Mobile Learning: faça cursos e aprenda conceitos pelo celular
Empresa cria aplicativos de e-learning com vídeos, textos e até testes que podem ser feitos pelo próprio celular

Terça-feira, 26 de outubro de 2010 às 19h05

Olhar Digital
Stephanie Kohn

Pensando na ascensão da mobilidade no mundo atual, a Aztek resolveu criar uma nova maneira de apresentar soluções de e-learning. O aplicativo, que a princípio foi criado apenas para iPhone, traz conteúdo de cursos e treinamentos de empresas que querem passar novos conceitos para seus funcionários. A ideia é que ao invés das empresas marcarem reuniões ou encontros para treinar seus colaboradores, eles passem a utilizar a aplicação. Dessa forma, todos terão fácil acesso ao conteúdo e podem, inclusive, manter uma rotina de cursos, testes e treinamentos.

O Aztek Mobile Learning pode ser acessado via 3G ou Wi-Fi e leva para o aplicativo todo o conteúdo armazenado no servidor da empresa. A Aztek cria desde o conteúdo, com a ajuda de pedagogos, roteiristas e designers instrucionais, até a produção de vídeos didáticos e divertidos com a produção de um cineasta.

"Queremos trocar a letra E do e-learning por Entertainment, pois acreditamos que dessa forma fica mais fácil aprender", diz Eduardo Teruiya, sócio-diretor da Aztek e professor de gerenciamento de projetos da USP. Todo o conteúdo tem textos e vídeos curtos, mas que trazem um alto teor de conceito - uma maneira que Eduardo encontrou para tornar o Mobile Learning atrativo e fácil de usar. Os vídeos funcionam sempre como uma metáfora que explica as teorias de forma engraçada e simples. Além disso, existem testes para que os usuários saibam o quanto aprenderam com aquela ação.

Para as empresas contratantes do serviço os testes são a comprovação de que o treinamento deu resultado. Eduardo conta que o sistema funciona como um medidor. Se muitos funcionários tiveram erros nas mesmas questões, aquele conceito deve ser revisto e, algumas vezes, refeito, pois não está passando a mensagem correta. "Imagine que traduzimos uma aula de uma hora de duração em menos de 20 minutos de treinamento no celular. Temos que passar a mensagem de forma clara, mas que permaneça na cabeça da pessoa, como o comercial faz", explica o professor.

Nem sempre o conteúdo é inteiramente planejado pela Aztek, mas Teruiya diz que eles se preocupam muito para que tudo seja feito com a melhor qualidade, pois não querem que o aplicativo seja utilizado para cursos que não gerem resultados positivos.

O Aztek Mobile Learning estará disponível para outras plataformas no próximo semestre e o preço pode ser até 30% mais caro que os e-learnings convencionais. Segundo Eduardo, o motivo do preço elevado é a qualidade do conteúdo criado.

Education Week: Mobile Learning Makes Its Mark on K-12

Education Week: Mobile Learning Makes Its Mark on K-12

Education Week: Teachers Testing Mobile-Learning Methods

Education Week: Teachers Testing Mobile-Learning Methods

Education Week: Educators Struggle to Design Mobile-Learning Content

Education Week: Educators Struggle to Design Mobile-Learning Content

iPod touch for mobile learning

Assista a esta apesentação sobre mobile learning de Jonathan Nalder

iPod touch for mobile learning

View more presentations from Jonathan Nalder.

Celulares: Uma convergência para aprendizagem?

Os telefones celulares se tornaram parte integrante da vida das pessoas
sendo hoje uma extensão do seu corpo. A adoção destes dispositivos para
consumir, produzir e trocar conteúdo digital, é particularmente alta.

Cada vez mais sua penetração se dá em todas as camadas sociais e é uma progressão lógica pensar que a inclusão digital se dará através destes dispositivos portáteis.

Será que a educação por TIMS (Tecnologias da Informação e Comunicações Moveis e Sem Fio) poderá vir a ser uma forma de integração do
EAD (Ensino A Distancia), uma plataforma1 integrada com a sala de aula ou
ainda um facilitador para aprendizagem informal?

Um dos desafios pedagógicos a serem estudados é o seu potencial convergente e as dimensões de processos de ensino-aprendizagem que podem ser adequados a esta plataforma, que ao mesmo tempo é um meio, é pessoal e individual, convergente e de conteúdo fragmentado.

Em anexo disponibilizo o link da minha pesquisa exploratória (Celulares: Uma convergência para aprendizagem?) que trata de alguns onceitos, frameworks e teorias que norteiam o universo da aprendizagem móvel e ubíqua, suas áreas de adoção, seus potenciais beneficiários (nativos digitais) e sua relação com os protocolos sociais e culturais que permeiam as redes sociais e comunidades de conhecimento.

Boa leitura!